“关于开展 党的群众路线教育实践活动”实施方案
时间:2015-09-02 15:47来源:未知 作者:super 点击:
根据《大连市教育局开展第二批党的群众路线教育实践活动的意见》精神,结合我校教育教学工作实际,现就我校开展教育实践活动制定如下方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,以“坚持党的群众路线,助推烹饪学校发展”为中心,以为民务实清廉为主要内容,以“改进作风、提升内涵”为主线,聚焦“作风建设”, 坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决师生群众反映强烈的突出问题,着力在改进工作作风上动真格,进一步密切干群关系、关注师生需求、坚持立德树人、强化学校特色,努力为培养更多、更好的烹饪人才,加快学校自身发展建设提供正能量。
二、目标要求
结合我校实际,我们确定以实施“名师牵动”战略和“党员四带头”工程为载体,以党员干部和教师队伍为重点,以强化服务意识为核心,以切实增强党员干部党性修养和宗旨意识为目标,不断提高党员干部的思想境界和干事、创业的能力。同时,努力改善办学条件,加强校园文化建设,加大社会培训力度,加快开展校企合作,切实推动我校教育教学质量的进一步提升,不断扩大学校的专业影响力和社会美誉度,实现办学效益与社会效益的双丰收。
三、参加对象和活动时间
以学校领导班子及中层干部为重点,覆盖全校党员教师。党外干部可被邀请参与本次教育实践活动的全过程,列席党员大会和专题民主生活会,积极建言献策。
时间从2014年3月底开始,到2014年9月底前基本完成。
四、活动安排
在市教育局开展第二批党的群众路线教育实践活动督导组的指导下,我校主要围绕三个环节开展活动:
(一)学习教育,听取意见(4月1日~5月中旬)
重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取群众意见,把“照镜子、正衣冠”的要求落到实处。
1、动员部署。召开大连烹饪中专党的群众路线教育实践活动动员大会,进行全面动员和部署,使广大党员干部进一步明确活动的目的、意义和要求,真正把广大党员干部的思想认识统一到中央、省市委和局党委的要求部署上来。
2、学习教育。学习的主要内容是,党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,开展理想信念、社会主义核心价值观和道德品行教育,开展党性党风党纪,讲诚信懂规矩守纪律,特别是党的组织纪律教育。继续开展向先进典型学习活动。紧密结合学校教育教学工作实际,注重学习师德师风和职业道德建设方面的有关规定。组织开展党的群众路线专题学习讨论、党员干部积极撰写学习体会和理论文章。党员领导干部集中学习的时间不少于三天。学习方法主要是,个人自学和集体学习相结合,统一组织与各党小组自主安排相结合,正面教育和反面警示相结合。采取党课辅导报告、学习交流座谈、观看影视教育片、案例教育、党日活动、“三会一课”、校园网络平台等形式进行学习。同时开展师德宣讲活动,以我校涌现出的“我身边的好同事”、“我最喜爱的教师”为典型,以师德师风建设为主题,举办专题事迹报告会,引领全校教工爱岗敬业、崇德明志。开展党员带头示范课活动,发挥党员教师的先锋模范作用,砺教笃学,带头打造高效课堂,提高教学质量。开展传统文化专题系列讨论活动,让优秀的传统文化浸润全体教工,提升学校文化内涵。    
3、听取意见。学校班子成员深入一线调研,开展调查研究,采取随即走访、个别谈话、召开座谈,发放调查问卷会等多种形式,把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“个别听”与“组织师生评”结合起来,广泛征求党员群众、学生、服务对象的意见和建议,深入研究需要破解的重点和难度问题并在此基础上形成《关于大连市烹饪中专领导班子加强作风建设征求意见的情况报告》。
(二)查摆问题,开展批评(5月中旬~7月中旬)
1、要找准找实突出问题。根据听取和收集到的意见建议,重点围绕为民务实清廉要求,对照中央八项规定和省委、市委和局党委有关规定,对照“四风”以及“慵懒散漫浮”主要表现形式,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等形式,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,既要从分管工作上自查剖析问题,又要积极分担班子问题的责任,注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题。对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定查问题、找差距、明方向。
2、认证撰写对照材料。领导班子和班子成员撰写对照材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例,对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。单位主要负责同志要起草领导班子对照检查材料,并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料,并报分管局领导和局督导组审阅。学校中层领导的对照材料要报校领导审阅,党员教师的对照材料要报所在党支部审阅。
3、开好专题民主生活会和组织生活会。组织召开一次高质量的专题民主生活会,以整风精神开展批评和自我批评。会前,要普遍开展谈心交心,党组织书记与班子成员,督导组与班子成员,班子成员之间,班子成员与科室、教研组主要负责同志之间,要逐一进行谈话,把问题谈开,把思想谈通,把矛盾问题解决在会前。会上,要开门见山、直奔主题,严肃认真开展批评与自我批评,敢于揭短离开亮丑、动真碰硬,坚持实事求是、出以公心,不搞无原则纠纷,真正红红脸、出出汗,达到“团结---批评---团结”的目的。会后,要在一定范围内通报民主生活会情况。各党小组开好组织生活会,开展民主评议党员工作,针对存在问题提出整改措施。(领导班子民主生活会须报请局党委督导组同意后进行,并邀请督导组同志参加。)校级领导干部要以普通党员身份参加所在党小组的组织生活会。
(三)整改落实、建章立制(7月中旬~9月底
1、制定整改措施和整改方案。学校领导班子要制定整改方案,明确任务书、时间表和责任人;领导班子成员要制定个人整改措施。针对查找出来的“四风”方面特别是作风方面存在的突出问题,提出解决对策,制定和落实整改方案。对立即能够解决的,立说立改,决不拖延;对不能够马上整改的,落实整改责任,明确整改时限,抓紧进行整改;对整改后容易出现反弹的问题,要建立健全相关制度,加强督促检查,确保整改到位,取得成效。着重抓好以下四个方面工作。
(1)着力解决形式主义问题。形式主义的表现形式是弄虚作假、欺上瞒下,蜻蜓点水、走马观花,不切实际、不求实效。坚决反对调查研究不深入,领导干部到教研组、班级和实习单位露露脸、走走场,只听不进,只了解不解决等不良现象。坚决反对做表面文章,工作落实不力、文件执行不力,工作疲沓、没有标准等不良作风。
(2)着力解决官僚主义问题。官僚主义的表现形式是高高在上、脱离群众、任人唯亲,急功近利、好大喜功,不负责任、不敢担当、吃拿卡要、与民争利,表里不一、纪律松懈。专项治理消极应付、不作为、乱作为等不良作风,以及损害群众利益的问题。要教育引导党员干部深入实际虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督。
(3)着力解决享乐主义问题。享乐主义的表现形式是思想空虚、精神颓废、不思进取,迷恋特权、弄权贪腐,计较待遇、追名逐利,玩心太重、生活腐化。要教育引导党员干部牢记“两个务必”,着重克服享乐思想和特权思想。教育引导党员干部克己奉公,勤政廉政,大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的勤俭精神。
(4)着力解决奢靡之风问题。奢靡之风的表现形式是讲究排场、铺张浪费、违规建设、巧立名目、挥霍公款。对“三公”经费使用情况进行全面清查,清理检查“小金库”,坚决制止铺张浪费行为。狠刹“吃喝风”,严禁用公款大吃大喝和公款送礼,以各种名义互相宴请和安排高消费娱乐活动。严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。教育引导党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的观念,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情。
2、上下联动抓整改。围绕群众反映的突出问题,从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意事改起,即知即改,立行立改。实行开门整改,向群众作出整改承诺,及时公布整改情况,请群众评价和监督。结合局机关第一批教育实践活动整改落实,把我校教育实践活动整改的问题与需要上级帮助解决的问题衔接起来,以上带下,以下促上,保证整改成效让群众满意。
3、健全和落实制度规定。围绕“四风”方面问题,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定,推动改进作风常态化、长效化。建立完善学校领导班子民主集中制,重点是重大决策征求意见制度和科学民主决策机制、领导班子民主生活会制度;建立完善学校教育科学发展的制度,重点是师德师风建设制度、教育质量监测评估制度、政务校务公开制度。
五、组织领导
学校党的群众路线教育实践活动领导小组
组  长:张毅
副组长:关华 朱玉
成  员:潘芙、车霞、唐广智、高元、钟华、张娜、费璇
工作机构:
学校教育实践活动领导小组下设办公室,负责日常工作。
主  任:张娜(兼)
成  员:潘芙、车霞、唐广智、高元、钟华、张娜、费璇
工作职责
(1)配合做好教育实践活动的组织和协调工作;
(2)负责校领导班子和校领导调研、征求意见座谈会等活动的配合和组织工作,以及征求到的意见建议梳理汇总工作;
(3)负责开展征求意见表的设计、发放、回收、意见梳理汇总,以及其他方式征求到的意见梳理汇总工作;
(4)负责牵头做好学校规章制度梳理、完善等建章立制工作。
 
壹定发 
2014年3月26日